sábado, 29 de septiembre de 2012

Frase de Stephen Covey



          El liderazgo personal no consiste en una sola experiencia. 
No empieza y termina con la redacción de un enunciado de la misión personal.
 Se trata más bien de un proceso que consiste en mantener 
en mente la propia visión y los propios valores, 
y en organizar la vida para que sea congruente con las cosas más importantes.


                                                            Stephen Covey





 Author of "The Seven Habits of Highly Effective People" book

Líder de Admiración?


Algún líder de Admiración?


     Básicamente, no había pensado en la admiración sobre alguien. Pero dicha persona debería ser un ejemplo a seguir, con mayores conocimientos y que ello lo motiva uno a fin de lograr una superación tanto profesional como personal. También debe tener un buen ímpetu (mayor esfuerzo) y que genere gran confianza.  Lo que dije anteriormente abarca la teoría de los rasgos del liderazgo por el hecho de ser perfecta para distinguir un excelente líder, ya que; esta teoría trata de distinguir a los líderes de las personas que no lo son.

      Una combinación de líder entre Steve Jobs y Jack Welch, seria admirable. Por las siguientes razones: los dos poseen experiencia y conocimientos, los cuales tienen buenas visiones futuristas (como la teoría del líder visionario), obtienen mayor éxito en sus carreras y en sus vidas personales. La inspiración que me dan ellos, es que empezaron de lo más bajo, Steve desde su propio garaje y Jack entro a General Electric desde los puestos débiles de dicha compañía. Por ello, la autoridad de Jobs y los valores de Welch es lo fundamental en todo líder.




Nuevas corrientes en el tema del liderazgo




 Liderazgo 



Estas teorías se dividen en tres tipos de liderazgo:




                     Liderazgo carismático

         El enfoque de esta teoría es sobre la personalidad del individuo y su forma de influir en un grupo de personas. 
Estas personas de liderazgo carismático deben poseer características fundamentales como la confianza, respaldo técnico en sus propuestas y seguridad en sí mismos. También debe de llevar a cabo una serie de sacrificios personales para que la visión que proponga sea atractiva hacia la sociedad a la cual vaya dirigida.   
                                                                                                                                                                                                        Esto logra que una multitud lo siga por su forma de expresión y además les asignan capacidades heroicas o extraordinarias, percibiéndolo como un héroe o súper humano.



Liderazgo visionario

             Este tipo de liderazgo se basa primordialmente en una visión atractiva y todo lo que conlleva ponerla en práctica. 

            El primer paso, es que la visión creada sea realista y entusiasta hacia el público dirigido. Luego, instruirla para provocar habilidades y talentos entre las personas. Pero para ello, dicha visión debe de promover una fuerte inspiración para generar emociones transportando energía al realizar una buena producción e la compañía.

            Sin embargo, el líder de esta teoría debe poseer las siguientes cualidades:
·     Capacidad para explicar la visión a otros.
·     Expresar la visión, tanto verbalmente como con comportamiento de líder.
·     Capacidad de extender la visión a diferentes situaciones del liderazgo.

            Es importante que el líder conozca las cualidades y potencialidades de los seguidores, para que su visión sea creíble y lograr un impacto positivo.





Liderazgo transaccional y Liderazgo transformacional


        El líder transaccional, es la persona que guía a sus subalternos en los roles y tareas de la organización. Lo cual, genera una condición de intercambio entre esfuerzos y desempeño, es decir, ofrecen y obtienen beneficios. Por ello, se dice que este papel de líder cambia conforme cambien los objetivos.
        También otra característica, es motivar a su personal a cargo, para promover mayor productividad y ejercer una relación más estrecha con ellos.

        Por otro lado, para ser el líder transformacional primero debe pasar como líder transaccional. Pero ¿qué es un líder transformacional? es aquel que posea fuerte influencia idealizada es decir, que sea un ejemplo a seguir para todos sus colaboradores y así lograr una inspiración de mejora en ellos. Con el objetivo, de producir un efecto profundo generando un cambio en la actitud de los colaboradores y así crear un compromiso más allá de los intereses personales.


¿Cómo puede aplicar un administrador dichas teorías en su trabajo?



         Puede realizar una combinación de las teorías antes expuestas, sin embargo todo depende de la personalidad del líder el enfocarse en una de ellas. 

         Por ejemplo; para la toma de decisiones la cuales dependa de la ayuda de sus colaboradores, deberá tomar una actitud de liderazgo de acuerdo con la situación y visión de la empresa. Siendo de tipo transaccional o visionario.
En la parte de producción el líder incentiva y motiva al personal para que ejerzan un mayor esfuerzo en su labor hacia la compañía.

        En resumen, no todas las teorías se pueden aplicar para un problema específico de la organización, ya que siempre las dificultades son distintas, por lo que deberá adaptarse a las diferentes diversidades.

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Referencias Bibliográficas:

Ares, A. (2007). El liderazgo en los grupos. Obtenido de Universidad Complutense de Madrid: http://www.antonioares.es/documentos/lecturas/Liderazgo_en_los_grupos.PDF

Benaiges, D. (28 de abril de 2010). Liderazgo carismático. Obtenido de Verdadera Seducción: http://revista-digital.verdadera-seduccion.com/liderazgo-carismatico/

Instituto de Estudios Superiores de la Empresa, I. U. (2009). Confía En Mí,Yo Soy El Jefe. Obtenido de Taca Expore: http://www.exploretaca.com/esp/article.html?pagesrc=archives&id=1662


sábado, 22 de septiembre de 2012

Frases de Walt Disney

"Todos tus sueños pueden hacerse realidad si tienes el coraje de perseguirlos"
                                                                        -Walt Disney

"El valor de la fuerza de voluntad, abre caminos"
                                                                        -Walt Disney 

"Sólo espero nunca perder de vista una cosa: que todo empezó por un ratón"
                                                                        -Walt Disney



Relación: supervisor y las primeras teorías de motivación


Relación: supervisor y las primeras teorías de motivación

La supervisora que se entrevistó, fomenta a motivación tanto individual como grupal. Para relacionar las teorías con la forma de motivación que emplea ella, se desarrollara cada una de las mencionadas.



·        Con la teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow, dicha supervisora motiva fisiológicamente a sus colaboradores con pequeñas invitaciones. Por ejemplo; les lleva pan para compartir y a ellos les agrada. Ya que, en el caso individual se puede malinterpretar. En la parte social, los trata con respeto, por el hecho del orden en la oficina y ante todo reducir los conflictos por la falta de formalidad.

·        Luego, en la teoría X y la teoría Y, la supervisora se enfoca por la teoría positiva Y. Cada subalterno tiene su propia responsabilidad, la de ella es vigilar que ellos la cumplan.

·        La teoría de motivación e higiene. Un ejemplo de los factores de higiene es la política de la compañía y la relación con el supervisor y compañeros, ella les hace ver que si realizan el trabajo juntos, pueden terminar entre la jornada laboral  y salir a tiempo sin tener que hacer tiempo extra. Por otro lado, un ejemplo del factor motivador son los reconocimientos y la responsabilidad, ya que son los subalternos que provocan dichas acciones, lo que realiza  la supervisora es motivarlos para que las fortalezcan como por ejemplo; les dice gracias por su trabajo realizado, lo hizo muy bien, lo hizo como yo quería, lo hizo mejor de lo que yo esperaba, entre otros.


Vídeo: Cómo motivar al personal de la empresa?

Primeras teorías de motivación


¿Qué es motivación?

       Según Robbins/ DeCenzo, la motivación es la voluntad para realizar grandes esfuerzos y así alcanzar las  metas de la empresa; a condición de que el esfuerzo pueda satisfacer alguna necesidad individual.

       Es decir; mientras satisfagan a los colaboradores de una empresa, ellos se sentirán felices de realizar su trabajo porque le están dando algo a cambio de  sus responsabilidades laborales, logrando mayor producción. Se debe tomar en cuenta de que una necesidad satisfecha deja de motivar.  También la motivación  diaria se retorna costumbre  y por consiguiente, sin satisfacer a la persona.

De la motivación se derivan las siguientes teorías:

Ø  Teoría de la jerarquía de las necesidades: propuesta por Abraham Maslow. Él cual se basó en las necesidades del individuo.
Esta teoría se subdivide las necesidades en 5 ramas, posesionándolas en forma de jerarquización. Los niveles inferiores de la pirámide logran la supervivencia mientras que los niveles más elevados surgen el crecimiento de la persona.


Ø  Teoría X y la Teoría Y: propuesta por Douglas McGregor. Su respectiva a cerca de esta teoría fue hacia un ambiente positivo y negativo, según la perspectiva del gerente hacia los subalternos.
Teoría X: es una vista totalmente negativa hacia los empleados, logrando pensar que son holgazanes, tratan de eludir la responsabilidad y hay que obligarlos a trabajar.
Teoría Y: esta teoría es la contraria de la teoría X, ya que se ven a los empleados como personas creativas, desean obtener responsabilidad y logrando dirigirse solos.

Ø  Teoría de la motivación e higiene: propuesta por Frederick Herzberg. Su enfoque fue la consecuencia o efecto que genera la empresa sobre sus colaboradores.
Se divide en 2 factores:
Factores higiénicos o extrínsecos: es el ambiente determinado por las condiciones de una organización, en el cuál se encuentra el empleado. Algunas condiciones son: supervisión, sueldo, relación con los compañeros, seguridad, política de la empresa, entre otros.
Factores motivadores o intrínsecos: están bajo el control del individuo, ya que; se relacionan con lo que él hace y desempeña. Por ejemplo; sus logros, reconocimientos, crecimiento laboral, entre otros.


Los principales aportes de estas tres teorías es que ayudan a promover y comprender la motivación sobre un individuo.  Luego, están diseñadas para que los gerentes sepan como motivar a sus empleados desde 3 distintas perspectivas organización, individuo y la del gerente. Por otro lado, la capacitación continua del personal hace que se motive y de mejores resultados en el trabajo, generando una fuerte calidad y productividad.

Estas teorías tienen serias limitaciones por dos razones; la primera, porque desde que Maslow, McGregor y Herzberg las propusieron, ninguna ha sido sustentada por más investigaciones. La segunda, no hay una sola teoría que complemente a las tres anteriores. 



Referencias Bibliográficas:

DeCenzo, David A. et Robbis, Stephen P. (2008). Fundamentos de la Administración. Editorial: Prentice Hall,INC. 

domingo, 16 de septiembre de 2012

Reflexión:


¿Qué hace un administrador para incentivar el trabajo en equipo?


Primero, todo administrador debe comunicarle a su personal que trabajar en equipo es una parte muy fundamental para la empresa, por la razón de que si algún miembro no se desempeña bien mortificará la labor de sus compañeros dando por hecho que cada parte en que se divide las responsabilidades son primordiales para que la compañía desarrollé su producción sin problemas.  


Para lograr lo anterior, es necesario capacitar al personal, que ellos sepan cual es el objetivo que se debe lograr grupalmente con una intervención de ideas. En algunas empresas promueven llevar a los subalternos a realizar actividades recreativas y así fortalecer el trabajo en grupo. 
También, es bueno que el administrador diga como desea en que se realice el trabajo para que los colaboradores no se salgan del objetivo a seguir.

La motivación coopera a la hora de formar grupos de trabajo, ya que; muchas personas desempeñan mejor sus labores  independientemente que en grupo. Sin embargo, la motivación suele retornar con incentivos para ayudar al personal que desarrollen sus actividades laborales de mejor manera, por ejemplo: con vacaciones, mejor grupo del mes, bonificaciones, entre otros.


Por ello, los administradores deben de conocer las diversas actitudes y personalidades de sus subalternos al trabajar de forma grupal. Las condiciones y el ambiente de trabajo, no debe ser un obstáculo para cumplir con el objetivo.


¿Me gusta y soy bueno trabajando en equipo?

En lo personal, no me gusta mucho trabajar grupalmente por el hecho que me desempeño mejor haciendo trabajos de forma individual. Pero, la mayoría de responsabilidades tanto estudiantiles como laborales se depende de unos a otros. Por ello, hay que acoplarse a los demás más que todo con sus personalidades y saber sus agilidades para los diferentes trabajos.

 Únicamente, me agrada trabajar en equipo por la razón de las diversas opiniones pero como todo, se presenta aspectos en contra; como por ejemplo: tener oposiciones por personas que no sean flexibles a escuchar otra idea distinta a la que propone e integrantes del grupo irresponsables. Hay que tomar en cuenta que cuando se debe hacer un trabajo grupal, es mejor tomar la iniciativa y empezar a dividir equitativamente las obligaciones para lograr un buen acoplamiento en el equipo.

Sin embargo, uno debe lidiar con todos los obstáculos que representa trabajar en equipo generando mayor experiencia cada vez más para el siguiente trabajo en equipo. 



viernes, 14 de septiembre de 2012

Frase de Jack Welch

Al final, todas las operaciones de negocios pueden ser reducidas a tres palabras: gente, producto y beneficios. 
A menos que tengas un buen equipo,
 no tienes mucho que hacer con las otras dos.

                                                                                            - Jack Welch




Trabajo en equipo

¿Por qué es importante el trabajo en equipo 
en las empresas u organizaciones modernas?


        El trabajo en equipo durante una organización es muy importante y fundamental, ya que logra promover ideas innovadoras ayudando a la organización a la solución de problemas de distintas maneras por el hecho de compartir con diversas personas que obtienen diferencias en sus respectivas ideologías. 
         Sin embargo, realizar las responsabilidades laborales en grupo no es algo muy fácil de lograr. Como por ejemplo; tener la confianza suficiente para poner en manos de sus compañeros labores especificas que demanden una responsabilidad para  terminar el  trabajo.  Luego, la actitud de liderazgo que haya en el equipo, ya que puede haber más de 2 personas que tengan una fuerte personalidad de dirigir y controlar a sus compañeros. Por otro lado, tratar con personas irresponsables que no colaboran con los demás es lo más complicado y frustrante.

 La comunicación ayuda que todas las desventajas anteriores se vuelvan tolerantes por el obstáculo que cada situación presenta. Lo principal de trabajar en grupo es tratar de alcanzar en conjunto los objetivos y la visión de la empresa tanto en la producción como confiabilidad hacia los consumidores, logrando una fuerte eficiencia.

 Todo ello, genera que las personas crezcan  en conocimiento y en habilidades, no solo para trabajar en equipo sino para la vida.

Por consiguiente, las etapas en el desarrollo de un equipo son:

            Formación: es la visualización de la personas a conformar determinado grupo,  por ello; se genera una incertidumbre en cuanto a liderazgo, propósito
estructura.

             Tormenta: son los conflictos que surgen en el interior del grupo, por el hecho de quien tenderá el suficiente liderazgo para controlar el equipo.

       Normalización: se forman relaciones con iniciativa propia, para desarrollar una conducta laboral apropiada.

       Desempeño: es el proceso donde el grupo enfoca su energía para realizar las tareas necesarias.

      Terminación: última etapa, caracterizándose por la finalización de sus actividades.




Referencias Bibliográficas:

Gálvez, J. (13 de marzo de 2012). Thinking People. Obtenido de Consultores en Recursos Humanos: http://www.thinkingpeoplerecursoshumanos.es/blog-thinking-people/la-importancia-del-trabajo-en-equipo/

Vecino, J. (19 de noviembre de 2008). Importancia del trabajo en equipo en la organización. Obtenido de De Gerencia: http://www.degerencia.com/articulo/importancia_del_trabajo_en_equipo_en_la_organizacion





sábado, 8 de septiembre de 2012

Relación: Administrador y Actitud

Relación: Administrador y Actitud


El administrador que se entrevisto tiene énfasis en recursos humanos, por ello fomenta la actitud ante sus colaboradores, con participación en la toma de decisiones logrando cumplirlo mediante consultas y conversatorios.



Sin embargo, la relación de las actitudes con respecto a lo que el administrador respondió  fomenta las tres ramas que se divide; por ejemplo: en el componente cognitivo respeta las diferentes opiniones de sus subalternos incluyéndolos en la toma de decisiones, también genera consultas para que sus encargados generen mayor conocimiento y puedan desempeñar sin problemas sus responsabilidades laborales. Luego, el componente afectivo y conductual, él refleja los conversatorios porque sabe que todos los colaboradores tienen distintas emociones y diferentes formas de tratar a sus compañeros, de igual manera para resolver rivalidades dentro de la empresa.



Frase de Winston Churchill

"La actitud es una pequeña cosa que hace una gran diferencia."

                                                              Winston Churchill


 

Actitudes


¿Qué son las actitudes?

Según el libro de Robbins/ DeCenzo, explica que las actitudes son juicios de valor, favorables o desfavorables, en cuanto a objetos, personas o hechos. Reflejan la opinión de un individuo con respecto a algo.


Pero en palabras más claras, 
la actitud es la forma de ser o el comportamiento de un individuo con respeto al estado de ánimo que ejerce cualquier acción a desempeñar.




Las actitudes se dividen en 3 elementos:
Componente cognitivo: son las creencias, opiniones, conocimiento e información que tiene una persona.
Componente afectivo: se trata del lado emocional y sentimental que posee el individuo.
Componente conductual: es la intención de portarse de cierta manera con alguien o frente a algo.

¿Cómo puede ayudar la actitud para que los gerentes sean más eficaces? (Hacer lo correcto)

               Para que los gerentes hagan lo correcto por medio de las actitudes, depende de varios aspectos desde lo personal hasta el ambiente en que se presenta.

               Desde luego, en lo personal afecta  el comportamiento del individuo al ejercer el trabajo, debido a que los valores y la forma en que fue criado, influyen en las decisiones y dirección del personal pues este se proyecta en lo que hace. También la madurez de la persona se refleja en una actitud eficaz, ayudando a que la misma se centre en su trabajo. La experiencia, facilita que se tenga confianza en lo que está desarrollando.

Por otro lado, el ambiente en el que se presenta a trabajar influye el poder del puesto superior, en caso de que uno se desenvuelva mal hay alguien que te vigile y corrija. Por consiguiente,  el encargado hace el mayor esfuerzo para que los subalternos lo vean como un ejemplo a seguir.  La visión de la empresa, hace que el gerente tenga un rumbo correcto donde dirigirse.





Referencias bibliográficas:

Gerente del producto. Cuestión de Actitud. Disponible en: http://www.gerentedeproducto.com/LECTURAS/cuestion-de-actitud.html